VALPOVO
U školi postoji podizna platforma za osobe s invaliditetom a postoji i pristupačan toalet. Postoje i pristupne rampe. Ona postavljena unutar škole je propisne strmine a ima i rukohvat. Na sporednom i glavnom ulazu postoje pristupne rampe koje su potpuno beskorisne i neupotrebljive ljudima koji se kreću u invalidskim kolicima. Iskreno se nadamo da će ovaj nedostatak uskoro biti otklonjen. Također, do podizne platforme postoji jedna stepenica čime podizna platforma praktički gubi svojstvo pristupačnosti.Lijepo smo primljeni u školi kako od strane g.Ravnatelja i nastavnika tako i od učenika. Predavanje smo posebno održali učenicima prijepodnevne a posebno učenicima poslijepodnevne smjene. {besps}Valpovo{/besps}
PODGAJCI
Škola nije pristupačna i ne zadovoljava potrebe osoba s invaliditetom po niti jednom parametru. Na žalost, škola nije stara i grasđena je mimo ovako važnih standarda. Istina 1999. Godine još nije bio na snazi Pravilnik ali ipak… ovo je dokaz neosvještenosti ljudi koji naručuju ovakve objekte, koji ih projektiraju i grade.Prezentaciju projekta su pratili svi uičenici sedmih i osmih razreda kojih se okupilo ukupno 70 i koji su bili pažlivi. {besps}Podgajci{/besps}
VILJEVO
Postoji pristupna rampa na sporednom ulazu ali bez rukohvata tako da ističemo ovaj nedostatak u nadi kako će uskoro biti otklonjen. Zahvaljujući ovoj rampi pristupačna je jedna razina škole. Ostali parametri ne ispunjavaju kriterije pristupačnosti.U školi smo bili lijepo primljeni i osjećali smo se ugodno. Prezentaciju je pratilo 100 učenika koji su bili pažljivi i mirni. {besps}Viljevo{/besps}
MAGADENOVAC
Škola ima pristupne rampe na ulazima i unutar škole. Postoje toaleti pristupačni za osobe s invaliditetom. Ne postoji dizalo tako da je u školi pristupačna samo jedna razina i sportska dvorana. S obzirom na inventivnost g.Ravnatelja uopće ne sumnjamo da škola uskoro neće postati potpuno pristupačna. U školi smo lijepo primljeni i zaista smo se osjećali jako ugodno! Na prezentaciji našeg projekta se okupilo 100 učenika sedmih i osmih razreda koji su unatoč brojnosti bili izuzetno mirni i pažljivi. {besps}Magadenovac{/besps}
DONJI MIHOLJAC
Škola je gotovo potpuno pristupačna za osobe s invaliditetom a jedino što nedostaje je toalet. Postoji podizna platforma koja vodi na kat a pristupne rampe omogućavaju ulaz i na glavna i na sporedna vrata. U školi smo bili lijepo primljeni a na prezentaciji projekta se okupilo 100 učenika koji su bili pristojni i pažljivi. {besps}D.Miholjac{/besps}
BELIŠĆE
Škola je pristupačna za osobe s invaliditetom na prvu razinu i to s glavnog i sporednog ulaza. Na žalost ostali parametri ne zadovoljavaju kriterije pristupačnosti. Naše izlaganje smo predstavili posebno učenicima u prijepodnevnoj a posebno poslijepodnevnoj smjeni. U oje smjene okupilo se ukupno 200 učenika koji su unatoč brojnosti bili pažljivi. {besps}Belisce{/besps}
OSIJEK – CENTAR IVAN ŠTARK
Ovo je centar za obrazovanje osoba s invaliditetom i kao takav potpuno pristupačan ovoj kategoriji učenika i naravno ostalih građana. Prisutnoj djeci nismo držali predavanje o tome kako se trebaju ponašati da ne dožive invaliditet jer oni sa svojim invaliditetom već žive. Prezentirali smo im projekt i ispričali kako smo gostovali u većini škola u županiji i kako je naš projekt zamišljen da doprinese smanjenju nastanka invaliditeta. {besps}OSIJEK _CENTAR_I.STARK{/besps}
OSIJEK – MAĐARSKI KULTURNI CENTAR
Zanimljivo, ispred glavnog ulaza u školu postavljene su dvije pristupne rampe ali niti jedna ne zadovoljava standarde propisane Pravilnikom. Također, unutar škole postoji jedna pristupna rampa koja nije građena u skladu sa pravilnikom. Ove sve tri rampe nisu upotrebljive osoba ma s invaliditetom. Na prezentaciji projekta pojavilo se 62 učenika sedmih i osmih razreda ali i učenika srednje škole koji također pohađaju ovaj Centar. {besps}OSIJEK MADJARSKI KULTURNI CENTAR{/besps}
VLADISLAVCI
Škola nije pristupačna niti na jednu razinu. Čak i unutar škole postoji nekoliko stepenica koje povezuju hol i prostor sa učionicama. Unatoč tomu, mi smo ušli u zgradu i ističem kako smo bili veoma lijepo primljeni i pogošteni. Na prezentaciji projekta se okupilo 43 učenika sedmih i osmih razreda koji su bili izuzetno pažljivi. Iznenađeni smo bili brojnim pitanjima koja su nam postavili učenici nakon predavanja a koja su vezana za temu o kojoj smo im govorili. Zanimalo ih je kako nam je osmišljen radni dan, da li smo bili u depresiji nakon doživljenja nesreće i sl. {besps}VLADISLAVCI{/besps}
VUKA
Škola je pristupačna na prvu razinu. Postoji pristupna rampa sa propisnim nagibom i rukohvatima ali smatramo kako pločice kojima je popločena nisu sretno izabrane s obzirom da se kližu i po suhom vremenu. U školi smo lijepo primljeni a prezentaciju smo održali u sportskoj dvorani pred 50 učenika sedmih i osmih razreda. Na žalost, zbog nedostatka vremena nismo mogli prihvatiti poziv ravnatelja da nas ugosti. {besps}VUKA{/besps}